课程详解

针对大学生普遍存在“难开口”“说得少”“聊得浅”3大问题
推出3套螺旋上升式的教学课程

Survival English Lower (生存英语·上)

适合学员:

1)缺乏开口说英语的自信,有中式发音和语调问题;
2)仅能听懂简单词句,但反应不出结构稍复杂的句子;
3)日常基本简单对话困难,用中式思维进行英语表达。

教学目标:

1)24个生活场景深入学习,能够适应慢速日常英语;
2)具备开口说英语的自信;
3)通过反复精听、模仿、纠正,逐渐摆脱中式语音习惯
4)运用正确语言结构的简单句表达有关个人信息;能就日常生活话题进行简单问答。
Survival English Intermediate (生存英语·中)

适合学员:

1)常速下长难句理解困难
2)典型中式语音有改善,但语音仍略显生硬,不够自然
3)能使用简单句进行日常表达,但表达不具备多样性,缺乏日常交流中观点及细节描述能力

教学目标:

1)23个新场景深入学习,能够听懂CET4和VOA慢速英语,具备雅思听力5.5-6的能力
2)熟练掌握各类语音规律,口腔灵活度提高,发音逐渐自然
3)日常交流中观点及细节描述能力增强,实现基本日常生活交流
Survival English Upper (生存英语·下)

适合学员:

1)想要听懂无字幕生活类影视剧
2)发音清晰饱满,但还想要更接近英语母语者发音(native speaker)
3)想要深入了解英美文化,积累更多美国高频率使用的地道表达
4)仍想继续提高即时交互式对话能力

教学目标:

1)适应生活类影视剧听力,能够听懂CET6,具备雅思听力6-6.5的能力
2)零距离接触英美文化,逐步形成英语思维
3)形成地道语音,靠近英语母语者
4)通过大量互动式story-telling训练,实现流利的日常生活交流
Explorer English Lower (探索英语)

适合学员:

1)有较强语音能力,且已具备一定词汇量,基本能表达所有日常话题,但是缺乏变化性和多样性,且重复率较高
2)具备一定即时语篇组织能力,但语篇逻辑性、观点深入性及表达准确性仍有所欠缺
3)对原汁原味的地道高难度英文素材有极高兴趣,想要用英语作为媒介去获取更多知识类信息

教学目标:

1)适应无字幕生活科普类视频
2)具备即时且论点充分的观点表达能力,具备雅思口语6.5-7的能力
3)通过大量热点话题的补充、拓展及讨论,培养学生对热点话题关注的习惯
4)具备国际化视野和思维,能理解不同文化背景下的行为及价值观,初步具备批判性思维

实力外教团队

iShow金牌外教 April
2年线上英语口语教学经验

曾在知名平台教授中国学生英语口语课程

iShow金牌外教 Glen
5年英语教学经验,1年雅思指导经验

曾在某知名韩国英语教学机构执教3年

ESL金牌外教 Dunn
5年ESL英语教学经验

曾在全球知名在线英语教育平台任教4年