有时候，学英语就像是在一个有点吵闹的房间里，努力想听清楚一个人讲话。刚开始，爱秀英语的课堂对我来说，就是那样。刚踏进去的时候，脑子里嗡嗡的，全是听不懂的声音。我像个偷听者，小心翼翼地捕捉着什么。
不过，总会有那么一两个瞬间，像是在嘈杂的背景音里，突然听到了一个清晰的旋律。老师们用比划、用表情，甚至用一点点好笑的“表演”，把一个意思塞到我脑子里。比如，他们指着桌子，然后做出“拿起来”、“放下”的动作，我就突然明白了“pick up”和“put down”是什么意思。那一刻，我感觉我的耳朵好像被轻轻掰开了一点缝隙。
开口，还是最难的那一关。我常常在心里演练了好几遍，但真要说的时候，喉咙就卡住了。不过，爱秀英语的课堂，好像有一种“魔法”，让“卡住”也没那么可怕。老师不是让我背诵，而是让我“演”。就像演话剧一样，你入了戏，英语就好像自己从嘴里冒出来了。我记得有一次，我扮演一个去咖啡店点单的人，虽然磕磕巴巴，但居然成功地让“咖啡师”（也就是老师）明白了我要什么。那种小小的成功感，比我吃到的任何甜点都要甜。
渐渐地，我发现自己看东西的角度好像有点变了。以前看到英文，就是一串符号。现在，我会下意识地去想，这句话是在说什么？它的背后是什么意思？甚至，它和中文的表达有什么不同？我开始在街上的广告牌上找英文，在电影里听英文对白，不再是“听不懂就跳过”，而是有点“想去理解”。
偶尔，也会有迷茫的时候。比如，遇到一个新词，或者一次对话没听懂，心里会有点小小的沮丧。但回头看看，自己从一开始的“完全不懂”，到现在能“抓住大意”、“说出基础的句子”，这中间的距离，其实很长很长。这种“长”，让我觉得iShow给了我一种“耐心”。它没有催促我，只是在我需要的时候，给我一个提示，一句鼓励。
现在，我依然在爱秀英语的“河流”里“漂着”。有时候风平浪静，有时候也会遇到“小浪花”。但我知道，只要我愿意继续“漂”，总有一天，能游到更远的地方。
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