一百小时，说长不长，说短也不短。在爱秀国际英语的这段时间里，我从最初的紧张不安，到后来的逐渐适应，再到现在能够比较自然地使用英语，确实有实实在在的收获。
课程设置与教学方法
iShow的课程分为不同的级别，从P1到P5，从基础的日常对话到更复杂的场景应用。
我印象比较深的是”生存英语”这部分。一开始，我连最简单的问候都说不利索，但通过反复练习，慢慢能够应付一些基本的日常交流。虽然一开始磕磕巴巴，但通过不断重复和纠正，逐渐变得流畅起来。
老师的作用
爱秀的老师对我来说不仅仅是知识的传授者，更是学习过程中的引导者和鼓励者。我遇到的几位老师都很有耐心，即使我们犯了错误，他也不会直接批评，而是通过示范和引导帮助我们纠正。
记得有一次，我尝试用英语描述自己的周末计划，结果表达得非常混乱。老师没有打断我，而是等我说完后，帮我重新组织语言，并鼓励我再试一次。这种鼓励式的教学方法让我感到很舒服，也更愿意开口尝试。
同学的影响
在iShow的学习过程中，同学之间的互动也非常非常棒。我们来自不同的背景，有着不同的英语水平，但大家都有一个共同的目标：提高英语口语能力。在小组活动中，我们互相帮助，共同进步。
有一次，我们小组讨论一个关于环保的话题。一开始，大家都有些紧张，不知道该如何表达自己的观点。但通过互相启发和补充，我们逐渐能够用英语进行比较深入的讨论。这种互动不仅提高了我的英语水平，也让我结识了一些志同道合的朋友。
学习效果
经过一百小时的学习，我的英语水平确实有了很明显的提高。以前听英语新闻或对话，总觉得语速太快，跟不上。现在至少能抓住大概的意思，并进行对话。口语方面，已经能够比较自然地进行日常交流。
当然，英语口语学习是一个长期的过程，不可能在短时间内达到完美。爱秀国际英语提供了一个良好的学习环境和方法，但最终的效果还是取决于个人的努力和坚持。
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